我校教师教学发展中心日前组织来自各学院的10位骨干教师赴上海，参加由复旦大学上海医学院举办的国家级继续医学教育项目——基于问题的学习（PBL）导师培训。这是我校自2014年起，连续第四次选派教师参加此项培训活动。
培训期间，我校教师参加了包括“学科整合式PBL课程的实施、完善与展望”、“PBL模式—核心理念及应用现状”、“PBL教案撰写的原则和过程”、“PBL导师角色、任务与技巧”、“PBL的过程和演示”、“PBL的评估原则与设计”、“PBL反馈”等多个内容的专题培训，还实地观摩了复旦大学上海医学院八年制PBL教学过程。培训结束后，我校各位教师结合学校教学工作实际情况，就如何将PBL教学模式的精髓引入中医药教学环节进行了交流和讨论。
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| 我校参训教师合影 |
为进一步提高教师教学水平和教学设计能力，我校教师教学发展中心近期将面向各学院开展以“探讨PBL课程的设计与实施”为主题的“教学促进工作坊”活动，届时将邀请我校参加过国家PBL教学法培训活动的各位老师，与大家分享自己的培训心得与体会，积极交流教学工作经验，共享优质教学培训成果。
供稿/摄影：教务处 教师教学发展中心 编辑：李博宇
